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Opération Raclette – Burger - Les pérégrinations d'une famille savoyarde
Mexique, Voyage des filles

L’histoire de la civilisation Maya

La civilisation Maya a vécu près de 4000 ans entre -II et II siècle après Jésus Christ. Elle s’est etendue du sud-est du Mexique, au Belize, au Guatemala jusqu’au Honduras.

Le monde ne savait presque rien de la civilisation Maya il y a 200 ans, la forêt tropical avait envahi les cités et les Espagnols avaient brulé quasiment tous leurs livres.

Avec Valentine, nous allons vous en raconter un peu pour partager ce que l’on a découvert au Mexique!

L’architecture Maya

Le chiffre porte bonheur des mayas est le 3. Leurs temples sont construits avec 3 sommets, 3 cotés, 3 angles et 3 astres les entourent (la lune, le soleil et neptune). Nous, on a pas vu de pyramides à 3 cotés… La principale architecture Maya est la pyramide à pallier. Et les pyramides sont verticales pour se rapprocher des DIEUX !

Au milieu de la cité, avec les pyramides, se trouve aussi des temples, des acropoles mais nous avons aussi vu des ruines où les Mayas jouaient à la pelote ! Le jeu s’appelait pok-ta-pok ! Toutes les constructions ont été faite avec des outils en bois ou en pierre. Et toutes les pierres étaient portées à dos d’hommes et provenaient d’une carrière jamais bien loin de la cité. C’était généralement des pierres calcaire facile à sculpter.

Croyance et organisation

Ils croyaient en plus d’une centaine de Dieux. Ces divinités représentent surtout des éléments de la nature (maïs, soleil, pluie, vent…). Ils avaient même un Dieu pour chaque mois !

Les cénotes étaient leurs seules sources d’eau. Ces sources étaient sacrées et dans leurs croyances, les cénotes seraient un point d’entrée du monde souterrain des dieux.

Quand les éléments naturelles étaient pas bien, ils sacrifiaient des enfants pour apaiser les Dieux ou pour leur demander une faveur. Le mieux c’était les esclaves ou les orphelins.

Il faut savoir qu’ils n’avaient pas de grand chef. Chaque cité avait sa propre hiérarchie. Le problème c’est que ça a créée des guerres qui les ont affaiblit. Et quand les espagnols sont arrivés, c’était encore plus simple de faire disparaître la civilisation !

Anecdote

Les maya avaient prédit la FIN DU MONDE le 21 décembre 2012 !!!!!!!!!!!!!!!!! et regardez bien la somme des chiffres de chaque nombre est 3 ! Leur chiffre fétiche ! Heureusement il s’est rien passé. Les chercheurs disent que c’était pas la fin du monde qui était annoncée mais la fin d’une période de l’histoire.

Notre impression des cités Mayas

On trouve que les pyramides sont magnifiques, elle sont immenses et toutes différentes les unes des autres. Pour l’instant notre préférée est celle de Calakmul elle était super grande, on pouvait grimper à tous les sommets et là-bas nous avons vu des singes et des iguanes. Nous étions au dessus de la cime des arbres après avoir grimpé sur les pyramides. Et on était tout seul.

L’écriture Maya utilise des petits dessins que nous retrouvons écrit sur des livres, des fresques, des bâtiments… L’écriture Maya s’ appelle glyphe. Les temples d’Uxmal en étaient remplis ! C’est pour ça qu’il est aussi dans nos préférés.

Les Mayas construisaient des sites impressionnants, avaient une croyance très très forte ça devait les aider à trouver la force pour bâtir ces pyramides !

Des Dieux gravés dans la pierre
Uxmal
Edznà
Un oiseau emblématique
Jeu de Pelote
Palenque
Grandes pyramides à Palenque
La végétation recouvre tout
La jungle de Calakmul
19 décembre 2017by Clémentine
Voyage des filles

Visite d’un collège américain

Ce matin, nous sommes allés dans un collège au Texas. En arrivant, nous avons été bien accueilli et bien aidé par Robert qui nous a présenté. Robert, c’est notre boondockers chez qui on dort au Texas. Nous avons pensé aller dans une classe de français et que nous pourrions parler français, mais en fait c’était une classe d’espagnol alors ce n’est que Papa et Maman qui ont parlé en anglais. Nous on arrive pas encore à échanger et faire des longues phrases.

Maman avait pu projeter des traductions de phrases au tableau que l’on pouvait comprendre, ça nous a aidé à suivre. Par contre dès que les collégiens nous posaient des questions c’était très dur de comprendre. Ils parlent vite sans chercher à ce que l’on comprenne la question, heureusement l’enseignante essayait de reformuler leurs questions, et aussi Robert qui était à fond !!

Voici la liste des questions qu’ils nous ont posées :

  • Pourquoi on est parti en voyage ?
  • Qu’est ce que vous avez préféré voir pendant votre voyage ?
  • C’est quoi la raclette => c’est le dessin sur le van ?
  • Est ce qu’il y a des Mac Donald en France
  • C’était quand qu’il y avait des rois et des reines en France ?
  • Est-ce que vous vous faites livrer des pizzas en France ??
  • Avez vous des monsters trucks en France ?
  • Vous écoutez quoi comme musique ?
  • Comment vous occupez vous en France ? => Quoi pas de jeux vidéos ?????
  • Vous mangez du fromage bleu, c’est quoi son nom ?
  • Vous mangez quoi à la cantine ?
  • Qu’est ce que vous pensez du port d’armes ? En avez vous chez vous ?
  • C’est quoi les problèmes sociaux en France ?
  • Quel est le climat en France ?
  • Vous écoutez quoi comme musique en France ?
  • Elle ressemble à quoi votre région ?

En retour nous avons aussi posé des questions, enfin Papa et Maman… On a discuté de l’économie, c’est ce qui fait produire de l’argent dans le pays. Et au Texas, c’est le pétrole et la culture de pêches.

Au niveau des différences, c’était un collège très différent de ceux en France. Celui-ci, il était alternatif. Fait pour des élèves qui ne veulent pas être dans un collège normal. Il y avait des élèves qui se recoiffaient, qui écoutaient de la musique, qui sortaient se chercher une boisson, qui se tenaient mal sur leur chaise, d’autres qui portaient des combis pyjamas licorne ! Beaucoup avaient des piercing, des cheveux colorés, chacun son style. Le midi tous les mercredis c’est hamburger. Il y a un chien dans l’école qui se balade, tranquille. Le coeur du collège c’est comme une zone de détente, tout est à l’intérieur, et ça permet aussi de faire du sport.  Les enseignants ne sont pas méfiants, ils sont reposés tranquille, on sent que leur métier n’est pas une corvée pour eux.

On s’est quitté quand la sonnerie à sonné en classe, tous les élèves sont partis en 2 secondes, la prof n’a rien dit. Chez nous, même si ça a sonné et que la maitresse n’a pas dit de sortir alors on continue jusqu’à ce qu’on ait le droit de sortir. Au collège, je sais que l’on a que 3 min pour sortir et trouver l’autre classe, alors ça ne doit pas trainer. Après, ils ont fait la queue sur le terrain de sport et chacun attendait de pouvoir préparer un hamburger dans la petite cuisine, et manger un peu partout dans l’espace commun. Il y avait des micro-onde à disposition. Ils n’avaient que 40 min pour eux. D’autres sont venus parler avec nous, nous avons appris qu’ici les jeunes peuvent conduire dès 15 ans et obtenir le permis à 16 ans. En gros, tu peux partir en vacances à 16 ans sans tes parents avec ton truck ou ton RV, tranquille !

Sur la route, il y a beaucoup d’écoles, mais c’est pas comme chez nous :

  • L’école maternelle : Kindergarten mais beaucoup d’enfants font l’école à la maison
  • L’école primaire : Elementary school
  • Le collège : Middle school
  • La 3ème et le lycée : High-school
  • L’université : University

C’était bien de faire cette visite, mais c’était difficile et au début on voulait pas trop. On aimerait bien recommencer mais dans une classe où on pourra parler français.

8 novembre 2017by Clémentine
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“Courir le monde de toutes les façons possibles, ce n'est pas seulement la découverte des autres, mais c'est d'abord l'exploration de soi-même, l'excitation de se voir agir et réagir. C'est le signe que l'homme moderne a pris conscience du gâchis qu'il y aurait à rendre passive une vie déjà bien courte.”

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